SEARCH RESULT

Year

Subject Area

Broadcast Area

Document Type

Language

2 results listed

2018 İlkokul Öğrencilerinde Mükemmelliyetçilik ve Problem Çözme Becerileri

Bu çalışmada, mükemmeliyetçilik ve problem çözme arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığını incelemek amaçlanmıştır. Betimsel tarama modelindeki çalışmada, ilkokul 3.ve 4.sınıfa devam eden 97 kız ve 88 erkek olmak üzere 185 öğrenci çalışma grubunu oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Mükemmelliyetçi Öz-Sunum Ölçeği ile Problem Çözme Becerileri Ölçeği (7-11 yaş) kullanılmıştır. Verilerin analizinde Mann Whitney U-testi kullanılmış, ölçek puanları arasındaki ilişkinin belirlenmesinde korelasyon analizinden yararlanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin mükemmelliyetçilik ve problem çözme becerilerinin cinsiyet değişkeninden etkilenmediği belirlenmiştir. Öğrencilerin yaşı arttıkça problem çözme becerilerinin de arttığı belirlenmiştir.. Öğrencilerin Mükkemmelliyetçi Öz-Sunum Ölçeği ile Problem Çözme Becerileri Ölçeği toplam puanları arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur.

International Congress of Human and Social Sciences Research
İTOBİAD

Arzu Özyürek ÖZKAN Zuhal BEGDE Nadire Ferah YAVUZ

341 391
Subject Area: Social Sciences Broadcast Area: International Type: Oral Paper Language: English
2018 Perfectionism and Problem-Solving Skills in Primary School Children

The present study aimed to investigate whether there was a significant correlation between perfectionism and problem-solving. In the study that was conducted with the descriptive survey model, the study group included 185 3rd and 4th grade primary school students (97 girls and 88 boys). The Perfectionist Self-Presentation Scale and the Problem-Solving Skills Scale (7-11 years) were used to collect the study data. Data analysis was conducted with Mann Whitney U-test and correlation analysis was used to determine the correlations between scale scores. In the study, it was determined that the students’ perfectionism and problem-solving were not affected by the gender variable. It was found that they made was higher when compared to the older students and as the students got older, their problem-solving skills improved as well. There was a negative correlation between the Perfectionist Self-Presentation Scale and Problem-Solving Skills Scale scores.

International Congress of Human and Social Sciences Research
İTOBİAD

Arzu Özyürek ÖZKAN Zuhal BEGDE Nadire Ferah YAVUZ

276 180
Subject Area: Social Sciences Broadcast Area: International Type: Oral Paper Language: English